学习对象
　　企业董事长、企业CEO、COO、CFO、CIO、公司总裁、总经理、部门总监、分公司或区域经理、中阶经理人、各种团队领导、希望自我提升影响力的企业精英
　　课程目标
　　1、提高生产力，应对通货膨胀的有利武器
　　2、提供更多的就业机会
　　3、创造新企业
　　4、创造资源
　　【课程背景】
　　革新(Innovation)具有与创新(Creativity)完全不同的内涵。凡与社会活动相关的创造都是革新，与科学技术相关的创造都是创新。企业管理是一种社会活动。如果说创新是“无中生有”，革新则是“有中创好”。企业一旦形成规模，就具备了社会特征，它就需要做的更好，就有了革新的必要。对于中国的大多数企业来说革新比创新更重要。
　　具有企业家精神的管理者才会革新。缺乏企业家精神的管理者则视革新为风险，对他们来说，风险是要回避的。事实是，在需要采取行动时而不作为才是最大的风险。中国的企业是采取革新行动的时候了。
　　革新不仅仅需要技巧，更重要的是要有企业家精神。 “企业家精神即不是科学也不是艺术，而是一种实践。它需要有相关的知识和纪律”。除非培训课程可以提高管理者的企业家精神，任何创新的技巧都无济于企业创新能力的提升。
　　课程内容
　　模块一：革新的实践
　　u　革新的态度
　　u　革新的必要性
　　u　什么是革新?
　　u　革新的原则
　　u　案例：GM案例
　　模块二:　 企业家精神
　　u　谁是企业家?
　　u　企业家的特点有哪些?
　　u　测评：你的企业家精神?
　　u　企业家的思维模式
　　2长期与短期
　　u　企业家如何思考?
　　2如何看待风险
　　2企业家的“悖论”
　　2如何成为具有企业家精神的管理者?
　　2如何学习成为企业家?
　　u　企业家的管理模式
　　2企业家政策
　　2企业家实践
　　2衡量创新绩效
　　2机构治理
　　2用人策略
　　2企业家的禁忌
　　u　企业家战略
　　2发现机遇-“孤注一掷”
　　2创造性模仿
　　2企业家柔道
　　2生态利基
　　2改变价值和特征
　　模块三：革新的组织机构
　　u　为什么管理者不想革新?
　　u　了解人的行为
　　u　S R A模型
　　u　组织结构影响革新的行为
　　u　革新结果的衡量方法
　　u　大多数革新会失败的原因分析-革新的阻碍因素
　　u　革新管理模式
　　2关注机遇
　　2管理层的会议
　　2与下属的谈话
　　u　衡量革新的进度与结果
　　2设立目标与反馈机制
　　2建立有效的淘汰机制
　　2与企业目标保持一致
　　u　革新的企业结构
　　2新业务与现有业务的处理方式
　　2革新者权力的使用
　　2激励制度的变化
　　2绩效衡量的标准
　　模块四：革新的机遇与方法
　　u　革新的机遇
　　2革新的范围以及七个机遇
　　2革新机遇的特征
　　u　革新的方法
　　2革新的思维方式
　　2革新的分析与步骤
　　2革新的成功要素
　　2革新的具体任务与方法