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学习对象
日企、外资、民企等企业中高层、班组长管理者
课程目标
认知新形势下管理发展的趋势、管理者面临的挑战,以及对管理的新要求,把握7后、8后及9后等新生代员工的特点帮助各级管理者树立新的管理思维,促进领导力转型,运用新的策略和方法有效管理新生代员工
课程内容
一、 解读后8、9后新生代员工
小案例:“有没有包月?”
视频讨论:身在职场,应多些宽容少些抵触或对抗?
后8、9后的成长背景、素质、能力、思维与心理
环境提示----必须面对的职场现实
新生代另类调查:关于你的直接上司!
“这是一个美妙的时代,也是一个无与伦比强调竞争的年代……”
从周杰伦的成长故事看管理者对员工引导的价值
二、 新生代员工心理疏导及管理技巧
建立信任
激励与关怀
应变,提升学习能力
营造领导魅力
三、 良性沟通:与新生代互动
阳光心态:一位“6后”主管与他的“后8”下属的互动
理解沟通的涵义
学会倾听:五个层次与四大核心
小案例:平等与尊重的核心
清晰明确的指令
弱化年轻人的个人意识:从小测试看换位思考的应用
新生代情绪管理-职场中的ABC理论
同理心技术构建人与人之间的和谐关系
Hold新生代管理-上海工慧企业管理
信息来源:工慧企业管理服务外包网更新时间:2017-5-31浏览量:372字体大小:大 中 小
学习对象
日企、外资、民企等企业中高层、班组长管理者
课程目标
认知新形势下管理发展的趋势、管理者面临的挑战,以及对管理的新要求,把握7后、8后及9后等新生代员工的特点帮助各级管理者树立新的管理思维,促进领导力转型,运用新的策略和方法有效管理新生代员工
课程内容
一、 解读后8、9后新生代员工
小案例:“有没有包月?”
视频讨论:身在职场,应多些宽容少些抵触或对抗?
后8、9后的成长背景、素质、能力、思维与心理
环境提示----必须面对的职场现实
新生代另类调查:关于你的直接上司!
“这是一个美妙的时代,也是一个无与伦比强调竞争的年代……”
从周杰伦的成长故事看管理者对员工引导的价值
二、 新生代员工心理疏导及管理技巧
建立信任
激励与关怀
应变,提升学习能力
营造领导魅力
三、 良性沟通:与新生代互动
阳光心态:一位“6后”主管与他的“后8”下属的互动
理解沟通的涵义
学会倾听:五个层次与四大核心
小案例:平等与尊重的核心
清晰明确的指令
弱化年轻人的个人意识:从小测试看换位思考的应用
新生代情绪管理-职场中的ABC理论
同理心技术构建人与人之间的和谐关系