学习对象
企业各级员工
课程目标
发现"心智多样性" (人们思考方式的差别)
了解差异思考的生活实例
发觉不同型态的特长
掌握全脑思考的重心
找出不同的制定决策与解决问题的方法
学习如何解读全脑系统的评量结果并快速有效诊测出 "思考风格"
学习如何描述人们思考的方法-亦即思维型态的偏好
学习如何运用思维型态偏好的重要信息来增强工作效能
学习如何运用HBDI 增进团队潜能与合作表现；

课程内容
第一章 多元思维（体验活动）（3分钟） 体验活动
了解多元思维
第二章 了解HBDI全脑模型的起源（6分钟）
HBDI 的起源
HBDI 优势
HBDI 如何测量
第三章 解读HBDI全脑优势个人报告（12分钟）
解读全脑优势个人报告
通过真实案例分析
第四章 诊断团体报告的优、劣势及对致命弱势的管理策略（12分钟）诊断团体报告的优、劣势
分析致命弱势的管理策略
通过真实团队案例分析
第五章 HBDI全脑优势分析的实务应用 （12分钟）
如何找出差异优势？
团队管理的SWOT分析
如何拟定“战略性”人力资源规划系统？
个案研讨
第六章 问题探讨与心得分享（3分钟）
课堂学员分享